La parole des élèves

À l’école Highgate, nous encourageons activement nos élèves à contribuer de manière positive à la vie de l’école et à la communauté au sens large. De nombreuses initiatives sont menées par les élèves, souvent en lien avec leurs unités d’apprentissage, mais aussi à partir de leurs centres d’intérêt et de leur engagement envers des causes qui leur tiennent à cœur. Pour en savoir plus, consultez L’action des élèves dans la communauté.

Chaque année, le Conseil Représentatif des Élèves (CRE) vote afin de sélectionner les associations caritatives et les projets qui bénéficieront des collectes de fonds organisées par les élèves.

À la fin de chaque année scolaire, les élèves élisent les membres du Comité exécutif senior ainsi que les différents représentants qui assumeront des rôles de leadership l’année suivante. Ces élèves jouent un rôle essentiel dans la vie de l’école et travaillent en étroite collaboration avec la direction pour partager les idées, les besoins et les suggestions de leurs camarades et contribuer aux décisions et aux initiatives qui en découlent. Ils dirigent également les réunions du CRE, participent à l’animation des assemblées, représentent l’école en tant qu’ambassadeurs et prennent part aux travaux du Conseil d’administration et des différents comités.

Chaque année, nos nouveaux leaders participent à une journée consacrée au leadership, organisée avec des élèves d’autres écoles locales. Cette expérience s’est révélée particulièrement enrichissante et continuera de faire partie de notre programme d’intégration du CRE.

Le Conseil Représentatif des Élèves (CRE), pour les élèves des années 2 à 6, est composé de deux représentants élus dans chaque classe. Ceux-ci exercent leur mandat pendant deux trimestres, avant que de nouvelles élections ne permettent à deux autres élèves de prendre le relais.
Les représentants du CRE de chaque classe se réunissent avec le Comité exécutif des élèves afin de faire remonter les idées, questions et sujets de discussion de leurs camarades et de favoriser une communication efficace entre les élèves et la direction de l’école.

Chaque année, les élèves élisent leurs capitaines d’équipe, qui jouent un rôle essentiel dans la vie sportive de l’école. Ils encouragent et soutiennent leur équipe lors de la Journée du Sport et participent à l’organisation d’événements et d’activités pour les élèves tout au long de l’année, en collaboration avec le Coordinateur sportif.
L’école est composée de quatre équipes (Houses) :

Patpa signifiant ‘Sud’ (bleu), Kauwanta signifiant ‘Nord’ (rouge), Marri signifiant ‘Est’ (jaune) et Wangka signifiant ‘Ouest’ (vert).